Cumpliendo con todos los protocolos de higiene y prevención ante la COVID-19; a partir del lunes 27 de septiembre de 2021, el personal directivo, académico y administrativo del Instituto Tecnológico de Bahía de Banderas retomaron sus labores de manera presencial.
Así mismo, el regreso a clases presenciales en el TecNM campus Bahía de Banderas se realizará, a partir del próximo lunes 4 de octubre del presente, de manera gradual y con flexibilidad bajo un esquema ordenado y alternado, para salvaguardar la salud e integridad de la comunidad tecnológica.
A partir de esta fecha los estudiantes de los diferentes programas educativos de este Instituto se estarán incorporando de manera gradual, a sus actividades académicas con la siguiente calendarización:
Los lunes y miércoles asistirán los grupos de 1er y 3er semestre de todas las carreras; mientras que los martes y jueves asistirán los grupos de 5° y 7° semestre de todas las carreras. Adicionalmente, si alguno de los profesores eventualmente planea alguna práctica de campo o de laboratorio fuera de estos días, los estudiantes también deberán asistir de forma presencial.
Las medidas preventivas y sanitarias incluyen:
– limpieza y sanitización de las instalaciones, mobiliario y equipos,
– medición de la temperatura corporal al ingreso al campus,
– llenado de un cuestionario de salud al inicio de la jornada laboral,
– uso de gel antibacterial al 70% de alcohol,
– lavadode manos frecuente con agua y jabón,
– mantener una sana distancia mínima de 1.5 metros entre las personas,
– al toser o estornudar, cubrir nariz y boca con el ángulo interno del brazo,
– evitar los saludos de mano o beso entre las personas,
– evitar tocarse el rostro con las manos, para no transportar microbios y
– uso correcto del cubrebocas, cubriendo nariz y boca, en todo momento.
¡ Bienvenidos de vuelta al TecNM campus Bahía de Banderas !
El día 22 de septiembre de 2021, se firmó un Convenio de Colaboración entre el Tecnológico Nacional de México a través del Instituto Tecnológico de Bahía de Banderas y la Administración Portuaria Integral Puerto Vallarta (API Vallarta) S.A. de C.V.
Firmaron el convenio de colaboración el CP. Héctor Gómez Rodríguez en su carácter de Gerente de Administración y Finanzas y representante legal de la API Vallarta y por parte del Instituto Tecnológico de Bahía de Banderas, la Directora Violeta Garnica Romero.
El objetivo del presente convenio es establecer los acuerdos para que los alumnos de este instituto puedan llevar a cabo su residencia profesional en las instalaciones de la Administración Portuaria Integral de Puerto Vallarta y, así poner en práctica los conocimientos y habilidades desarrollados durante su formación en el instituto. Este tipo de convenios buscan abrir espacios para que nuestros estudiantes participen en experiencias que consoliden su formación académica y aporten un beneficio a la comunidad local.
La API Vallarta tiene como misión participar competitivamente en las cadenas de valor de la industria mundial de cruceros, impulsar el desarrollo de la industria en la región; así como atender de forma eficiente los diversos tipos de turismo de cruceros y náutico nacional e internacional, fomentando la calidad de los servicios portuarios y conexos para incrementar la afluencia de visitantes al puerto, a través de una promoción permanente con las líneas navieras y sus agentes armadores, de manera coordinada con las autoridades y organizaciones turísticas locales.
El pasado 18 de septiembre del 2021 se publicó, en la revista científica Marine Ecology, un artículo sobre el crecimiento coralino en arrecifes de la Reserva de la Biósfera de Islas Marías. En dicho artículo, el profesor e investigador del Tecnológico Nacional de México campus Bahía de Banderas José de Jesús Adolfo Tortolero Langarica participó en coautoría con investigadores del CICESE, la UNAM y la UDG.
Los arrecifes de coral en todo el mundo proveen una gran cantidad de servicios ecosistémicos valorados en miles de dólares por hectárea por año, además de proveer de hábitat a más del 25% de los organismos marinos, considerados como uno de los ecosistemas más biodiversos y productivos del planeta. El objetivo del presente artículo fue evaluar los parámetros de crecimiento, volumen ecológico y producción de carbonato de calcio de los corales del género Pocillopora, que son dominantes en el Pacífico tropical.
Los resultados de esta investigación muestran evidencia de una baja tasa de crecimiento y de producción de carbonato de calcio, en comparación con otros sitios del Pacifico Oriental Tropical. Esto indica un cierto riesgo en el mantenimiento a largo plazo del desarrollo arrecifal en Islas Marías, lo que puede resultar en una baja funcionalidad del arrecife y compromete la estabilidad de la biodiversidad asociada a los arrecifes y los servicios ecosistémicos.
Para leer más sobre este articulo favor de dar link en el siguiente enlace:
Ciudad de México, 20 de septiembre de 2021. El Tecnológico Nacional de México participará en las actividades de la Feria Aeroespacial México edición 2021, organizada por la Secretaría de la Defensa Nacional a través de la Fuerza Aérea Mexicana, con sede en la Base Aérea Militar No. 1, Santa Lucía, Estado de México del 22 al 25 de septiembre.
En la iniciativa que busca impulsar el desarrollo económico de México a través del sector aeronáutico nacional, estará presente el director general del TecNM, Enrique Fernández Fassnacht en la Cumbre de Rectores, un espacio para exponer los modelos educativos exitosos, donde el Tecnológico Nacional de México es un referente por su excelente calidad educativa y desarrollo profesional de sus egresados.
Será en el área educativa de la FAMEX, en el cual la máxima casa de estudios tecnológicos de México presentará una serie documentales sobre su oferta educativa, cobertura educativa y la infraestructura que tiene en todo el país, para atender a más de 600 mil estudiantes de licenciatura y posgrado.
Al respecto, un grupo de directivos de desarrollo académico y expertos en aeronáutica del TecNM, Campus de Celaya, Oaxaca, Gustavo A. Madero II, Querétaro, Tláhuac, Tijuana, Chihuahua II, Morelia y Puebla, estará presente en el módulo de exhibición para dar a conocer las principales fortalezas de la institución educativa más grande de México y Latinoamérica.
Los visitantes podrán conocer de viva voz de los protagonistas, testimonios del impulso al desarrollo educativo en materia aeroespacial, nuevas tecnologías en la industria 4.0, comunicaciones y electromecánica. Sobre todo, el potencial en materia de innovación tecnológica y desarrollo de la investigación científica y aplicada.
Además, se presentará una muestra de los desarrollos aeroespaciales en los que destacan microsatélites, prototipos robóticos, simuladores, manufactura aditiva y avanzada, logística y vehículo autónomo.
El Tecnológico Nacional de México cuenta con Centros de Innovación Industrial para el Sector Aeroespacial en los Campus de Hermosillo y Chihuahua II y en proceso de fundación en Querétaro y Tijuana, con lo cual, se perfila como una potente institución tecnológica que impulsará el desarrollo de competencias e investigación, mediante el modelo de la triple hélice, donde gobierno, empresas y academia sumen esfuerzos en esta dirección.
El comité organizador tiene como misión, establecer en México una Feria Aeroespacial internacional, sustentable, con prestigio y liderazgo, que genere atracción de Inversión extranjera directa, empleos en la comunidad aeronáutica nacional; que promueva la industria aeroespacial de México, la aviación civil y militar, la tecnología y productos de defensa.
La FAMEX tuvo sus inicios en el 2015 y ahora va por su cuarta edición, contó en el 2017 con la participación de 635 empresas líderes en el sector aeroespacial de 39 países, 61 aeronaves en exhibición, 5,800 encuentros de negocios y una asistencia de 52,000 visitantes especializados del sector.
El Tecnológico Nacional de México, está llamado a ser la Institución de Educación Superior Tecnológica con más proyectos de desarrollo industrial para el Sector Aeroespacial en el país, por ello, es importante su participación en la FAMEX 2021.
Bahía de Banderas, Nay., 15 de septiembre de 2021. TecNM/DCD. La bióloga marina Iliana Araceli Fonseca Ponce, docente-investigadora del Tecnológico Nacional de México, Campus Bahía de Banderas, es líder de un proyecto de investigación sobre la ecología y conservación de la mantarraya gigante en la Bahía de Banderas, entre los estados de Jalisco y Nayarit.
La manta gigante (Mobula birostris) es una especie marina vulnerable debido a su peculiar historia de vida y a la disminución de sus poblaciones por sobrepesca, pesca incidental y contaminación. Por ello, está incluida en la Lista Roja de la UICN y en el Apéndice ll de CITES.
Afortunadamente, la mantarraya está en veda permanente para su protección y conservación, a través de normas oficiales mexicanas como la NOM-029-PESC-2006 y en la NOM-059-SEMARNAT-2010. A este respecto, en años recientes se ha propuesto el ecoturismo como una opción viable para conservar a esta especie y su hábitat.
Sobre las acciones de conservación de este impresionante ejemplar, la científica marina Iliana Fonseca compartió que ha dedicado siete años al estudio de estos animales marinos, con el propósito de generar una base científica para el futuro manejo de su conservación.
Iliana es egresada de la licenciatura en biología marina del TecNM, Campus Bahía de Balderas, cuyo tema de tesis lo desarrolló investigando el zooplancton del que se alimenta la manta gigante en un importante lugar de agregación al sur de la bahía.
Su trabajo de licenciatura la motivó para continuar con sus estudios de maestría en el Centro Interdisciplinario de Ciencias Marinas del Instituto Politécnico Nacional (CICIMAR-IPN), donde realizó el estudio del hábitat trófico de la manta gigante.
¿Qué te inspiró para llegar a ser una investigadora marina?
Durante el transcurso de la carrera, siempre tuve una inclinación hacia los temas marinos, sin embargo, hasta que tuve la oportunidad de participar en los inicios del Proyecto Manta realizando investigación, descubrí esa pasión que siento actualmente por la investigación y el trabajo con comunidades locales para lograr planes de conservación efectivos.
¿Cuáles son tus metas profesionales?
Seguir capacitándome con técnicas y métodos para la conservación de ecosistemas y especies vulnerables, así como crecer al Proyecto Manta para que más estudiantes como yo tengan la oportunidad de desarrollarse en las ciencias marinas.
La joven científica nayarita aseguró que ahora más que nunca el trabajo multidisciplinario es fundamental en la conservación, involucrando a los distintos sectores de la comunidad humana en la investigación marina y haciendo uso de herramientas de comunicación actuales, para generar bases sólidas que permitan el desarrollo de la sociedad sin afectar los ecosistemas naturales.
Iliana Fonseca: apasionada por la conservación de la manta gigante
De esa fecha al día de hoy, esta misma fundación ha financiado el proyecto titulado “Conservación de la Manta y desarrollo de capacidades” en el cual se realizan actividades de investigación que incluyen: censos poblacionales, fotoidentificación, estudios sobre su alimentación y comportamiento, toma de biopsias para análisis isotópicos y genéticos, estaciones de limpieza y migraciones usando marcas de seguimiento acústico y satelital; así como actividades de conservación que incluyen pláticas de educación ambiental, encuestas sobre la percepción de los pescadores y de la comunidad acerca de las mantas y actividades como el nado con mantas para sensibilizar a la población de las comunidades pesqueras sobre la importancia de proteger esta especie y su hábitat.
En colaboración con investigadores del Instituto de Oceanografía Scripps de la Universidad de California en EEUU y de la ONG Manta Trust, realizó su tesis de maestría en el CICIMAR-IPN, sobre el hábitat trófico de la manta gigante, relacionando la abundancia de esta especie con la estructura y abundancia del zooplancton (su alimento), la temperatura del agua, la productividad primaria del fitoplancton y el efecto de El Niño; así mismo ha estudiado la similitud isotópica del zooplancton costero y las mantas.
También participó en un proyecto de National Geographic Society titulado “Oceanic Manta Crittercam”, en el cual se colocó una cámara subacuática en la parte dorsal de la manta con una ventosa, para poder conocer su comportamiento y sus patrones de alimentación a profundidades de más de 20 m. https://www.nationalgeographic.com/animals/article/160129-manta-ray-crittercam-animals. Los resultados de esta investigación se publicaron en la Revista científica Marine Ecology Progress Series en 2019.
Adicionalmente, la maestra Iliana colaboró en un programa de monitoreo de los microplásticos flotantes en las aguas marinas de la Bahía de Banderas, encontrando que el polipropileno y el polietileno fueron los más abundantes, principalmente debido a la descarga de plásticos de fuentes terrestres durante la temporada de lluvias. Este trabajo se publicó en 2019 en la Revista científica Marine Pollution Bulletin.
Recientemente en junio de 2021, la joven apasionada por la conservación junto con investigadores nacionales e internacionales (CIBNOR, Universidad de Toronto en Canadá, CUC-UDG, Pelagios Kakunjá, The Manta Trust en Reino Unido, Proyecto Manta Pacific México, Manta México Caribe y MigraMar en EEUU), publicaron un artículo científico en la revista Frontiers in Marine Science, sobre los efectos de la interacción de los buzos sobre el comportamiento de la manta gigante en tres sitios de México: Islas Revillagigedo, Bahía de Banderas e Isla Contoy.
En esta publicación se describe que mediante la revisión de videos de turistas e investigadores se identificaron cuatro tipos de comportamiento (nado direccional, errático, evasivo y de atracción) y se comprobó que las buenas prácticas de los buzos ayudan a mantener a las mantas tranquilas sin alterar su comportamiento de forma negativa.
El pasado 08 de septiembre, bajo el sello de la Editorial Universitaria de la Universidad Autónoma de Nuevo León, se publicó el libro “Anélidos Marinos de México y América Tropical”; en el cual la Dra. Patricia Salazar Silva, profesora e investigadora del Tecnológico Nacional de México campus Bahía de Banderas, es autora de tres capítulos.
Los anélidos representan un grupo de invertebrados de gran relevancia y alta diversidad en los ambientes marinos y salobres, especialmente formando parte del bentos. Por tanto, el estudio de estos animales es muy importante para el conocimiento de la biodiversidad marina y también para cualquier otro tipo de investigaciones relacionadas, como en estudios ecológicos, de impacto ambiental y cambio climático e incluso sobre aspectos fisiológicos, genéticos, de reproducción y de regeneración de tejidos.
El presente libro tiene el objetivo de facilitar la identificación de las especies de anélidos en las regiones tropicales del continente americano. En esta obra colaboraron 45 autores de Brasil, Chile, Colombia, Estados Unidos de América, México y Venezuela. En las 1054 páginas de este libro podemos encontrar un capítulo introductorio con generalidades y claves para las familias del mundo, seguidas de capítulos para 59 familias que incluyen 782 géneros y 3,304 especies.
Los capítulos en los que la Dra. Patricia Salazar Silva es autora, son los siguientes: Capítulo 16. Eulepethidae Chamberlin, 1919; Capítulo 45. Polynoidae Kinberg, 1856, incluyendo Iphionidae Kinberg, 1856 y Capítulo 52 en colaboración con Sergio I. Salazar-Vallejo, Sigalionidae Kinberg, 1856: Sigalioninae Kinberg, 1856 y otras subfamilias. En ellos se muestra el resultado de años de esfuerzo e investigación que se realiza a favor del conocimiento de la biodiversidad.
Para conocer más sobre esta obra y su compilación de trabajos y estudios de caso, entrar en el siguiente link:
El día de hoy, jueves 09 de septiembre, se llevó a cabo la firma del acuerdo de colaboración entre el TecNM campus Vallarta a cargo de la Directora Alejandra Medina Lozano y el campus Bahía de Banderas a cargo de la directora Violeta Garnica Romero; con el objetivo de contribuir y fortalecer los lazos académicos entre ambas instituciones.
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